設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院“我是小講師”活動(dòng)圓滿結(jié)束
發(fā)布日期:2013-05-30 閱讀次數(shù):
撰稿:設(shè)計(jì)學(xué)院 黃燕妮 亓悅 攝影:金亮 編輯:歐陽(yáng)哲
為了幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,緩解考前壓力,設(shè)計(jì)學(xué)院于5月23日、24日在良鄉(xiāng)校區(qū)理教203舉辦了“我是小講師”考前復(fù)習(xí)串講活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)到了來(lái)自數(shù)學(xué)學(xué)院、軟件學(xué)院成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,為設(shè)計(jì)學(xué)院低年級(jí)學(xué)生帶來(lái)了兩場(chǎng)精彩的考前串講,幫助同學(xué)進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)的梳理與總結(jié)。
同學(xué)們對(duì)此次串講活動(dòng)表現(xiàn)出較高的積極性,串講期間,小講師們結(jié)合自己整理的資料為同學(xué)們?cè)敱M的分析了歷年考題,并列出完整的解題過(guò)程,以便于加強(qiáng)同學(xué)們的理解,深化記憶。在講到重難點(diǎn)時(shí),小講師們采用多舉例的方式,針對(duì)某類型題講解多種解題方法,并細(xì)心詢問(wèn)同學(xué)們是否已經(jīng)理解。對(duì)于同學(xué)們?nèi)匀淮嬖谝苫蟮牡胤接诌M(jìn)行了詳細(xì)的補(bǔ)充解釋,分享了針對(duì)不同類型題目的簡(jiǎn)便解法。
串講活動(dòng)結(jié)束后,小講師們留下了自己的聯(lián)系方式,并表示會(huì)在同學(xué)們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)繼續(xù)提供幫助,更有不少同學(xué)單獨(dú)留下來(lái)向講師詢問(wèn)并解決了自己的疑惑,活動(dòng)后同學(xué)們表示受益匪淺。
在臨近考試的關(guān)鍵時(shí)期,設(shè)計(jì)學(xué)院開(kāi)展考前復(fù)習(xí)串講活動(dòng),不僅解答了同學(xué)們學(xué)習(xí)上的疑惑,還增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心,使大家能更從容的面對(duì)即將到來(lái)的期末考試。歷經(jīng)兩天時(shí)間,設(shè)計(jì)學(xué)院“我是小講師”活動(dòng)圓滿結(jié)束。
(審核:孫飛)
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