“詩意盎然”青漁學(xué)社詩歌分享交流會(huì)成功舉行
發(fā)布日期:2012-11-29 閱讀次數(shù):
撰稿、攝影: “青漁學(xué)社” 編輯:雷笑
讓詩歌點(diǎn)亮生活,讓交流打動(dòng)人心。
秋天,處處散發(fā)著詩的氣息。在這個(gè)溢滿詩意的季節(jié)里青漁詩社經(jīng)過籌劃特于2012年11月23日在五號(hào)樓712會(huì)議室舉行“詩意盎然”詩歌分享交流會(huì),交流大家對(duì)詩的感悟,訴說苦衷,分享快樂,闡述每個(gè)人獨(dú)特的人生觀。
本次分享交流會(huì)是青漁學(xué)社立足我校德學(xué)理工項(xiàng)目,結(jié)合“高遠(yuǎn)的理想,精深的學(xué)術(shù),強(qiáng)健的體魄,恬美的心境”的育人目標(biāo)認(rèn)真策劃并實(shí)施的,旨在繁榮校園人文文化,提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合文化素質(zhì),形成專業(yè)和人文相結(jié)合的工作模式。交流會(huì)邀請(qǐng)到了我校離退休教職工“春韻詩詞筆會(huì)”成員呂廣庶老師作為嘉賓,圍繞山水詩歌的創(chuàng)作技巧和同學(xué)們分享了他多年的積累和心得。
首先,呂老師為大家介紹了寫詩和讀詩的不同,寫詩是借意象來表答自己的情志,而讀詩是受詩中情志所感染產(chǎn)生某種情緒,他強(qiáng)調(diào)詩歌是用含蓄的語言寄托自己的情和志,所以詩歌創(chuàng)作不能太空洞,要具體化,意象明確,采用夸張手法,平仄準(zhǔn)確。其次,呂老師結(jié)合自己的所見所聞和大家共同賞析了李白和王維的著名山水詩歌,通過呂老師的講解,同學(xué)們更加深刻地了解和感受到了詩歌的音韻美。最后,呂老師分享了很多自己的所見所聞而寫作出的各類詩歌 如:七絕.白荷花,七絕.紫竹院湖心島,等等,鼓勵(lì)現(xiàn)在年輕人多學(xué)習(xí)點(diǎn)詩歌的格律知識(shí),多讀詩陶冶自己的情操,注重詩歌創(chuàng)作的新穎化。
在討論環(huán)節(jié)中,同學(xué)們針對(duì)自由體詩歌的寫法,詩中生意字的應(yīng)用,韻律規(guī)律以及現(xiàn)代詩歌為什么沒有古詩那么膾炙人口等問題與老師進(jìn)行了討論,氛圍輕松幽默,但又專業(yè)深刻,大家紛紛表示收獲頗豐。
詩歌崇尚交流,交流碰撞火花。也許我們不會(huì)像古人那樣曲酒流觴,但我們可以圍桌暢談,當(dāng)詩走進(jìn)心靈,當(dāng)美麗發(fā)生碰撞,大家在這里得到自己想要的答案!
另:呂廣庶老師做了一首藏頭詩送給青漁學(xué)社:
七絕.題青漁學(xué)社
青青子槳破濤頑,
漁技獨(dú)高獵滿船。
學(xué)海韜謀勤籌運(yùn),
社風(fēng)寧淡繞詩壇。
(審核:周連景)
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