北理工信息與電子學(xué)院2011屆“德育小導(dǎo)師”首次德育交流見面會圓滿結(jié)束
發(fā)布日期：2010-11-15 閱讀次數(shù)：
供稿：劉娜 編輯：潘浩
11月8日至14日，信息與電子學(xué)院2011屆“德育小導(dǎo)師”陸續(xù)奔赴良鄉(xiāng)，與低年級本科班級進(jìn)行了16場德育交流見面會。本次見面會是2011屆“德育小導(dǎo)師”團(tuán)隊(duì)自建立后，第一次與低年級學(xué)生開展輔導(dǎo)交流活動。
作為2011屆“德育小導(dǎo)師”崗前培訓(xùn)的重要部分，本次活動主要以班級調(diào)研為目的，旨在使“德育小導(dǎo)師”與低年級學(xué)生充分認(rèn)識與了解，建立互相信任的友好關(guān)系，為日后進(jìn)一步開展德育活動奠定基礎(chǔ)。
在16場活動中，2011屆“德育小導(dǎo)師”發(fā)揮自身特色，以班級調(diào)研為主線，圍繞“德育小導(dǎo)師”活動如何進(jìn)行、大學(xué)生活是怎樣的、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)等話題展開了交流座談。信息工程專業(yè)“德育小導(dǎo)師”田露同學(xué)以《再認(rèn)識一下這個(gè)小導(dǎo)師》為題，回憶了自己的大學(xué)生活，介紹了開展“德育小導(dǎo)師”活動的意義與安排。并以一個(gè)過來人的經(jīng)驗(yàn)心得，建議低年級學(xué)生充分利用大學(xué)資源，合理安排時(shí)間精力，為未來的生活制定一個(gè)切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)。“德育小導(dǎo)師”周園同學(xué)用生動豐富的故事告訴大家如何開始大學(xué)生活，如何實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。信息對抗專業(yè)“德育小導(dǎo)師”矯東航同學(xué)廣泛征集班級同學(xué)的問題和建議，針對一些大學(xué)新生活規(guī)劃、大學(xué)課程學(xué)習(xí)、專業(yè)前景等問題給予了簡單的解答；針對學(xué)生最為關(guān)心的以及較為復(fù)雜的問題，他承諾在今后的接觸中，將開設(shè)專題講座進(jìn)行全面介紹。
為加強(qiáng)“德育小導(dǎo)師”考評管理，完善“德育小導(dǎo)師”體制建設(shè)，學(xué)院要求每個(gè)班級活動時(shí)認(rèn)真記錄活動情況，活動后填寫學(xué)生反饋意見，對“德育小導(dǎo)師”提出希望與建議，為學(xué)院即時(shí)調(diào)整工作進(jìn)程、滿足學(xué)生需求提供重要依據(jù)。
我學(xué)院自9月份2011屆“德育小導(dǎo)師”活動啟動以來，先后開展了“德育小導(dǎo)師”報(bào)名初審、“德育小導(dǎo)師”良鄉(xiāng)評審答辯會、“德育小導(dǎo)師”團(tuán)隊(duì)雙選確立以及“德育小導(dǎo)師”崗前培訓(xùn)等工作。在崗前培訓(xùn)中，學(xué)院邀請上屆“德育小導(dǎo)師”與新一屆“德育小導(dǎo)師”交流工作心得，加深“德育小導(dǎo)師”對自身的認(rèn)識與理解。此外，學(xué)院還將邀請相關(guān)專家、教師對“德育小導(dǎo)師”的輔導(dǎo)內(nèi)容、交流方式進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，以進(jìn)一步加強(qiáng)“德育小導(dǎo)師”團(tuán)隊(duì)的自身建設(shè)，努力提高德育修養(yǎng)。
“德育小導(dǎo)師”活動作為我學(xué)院重點(diǎn)開展的學(xué)生德育教育工作，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及全院師生的大力支持，也得到了社會各界及學(xué)校的廣泛關(guān)注。我學(xué)院將繼續(xù)加大“德育小導(dǎo)師”團(tuán)隊(duì)管理培養(yǎng)的力度，切實(shí)有效做好學(xué)生思政工作，為全面培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才做出不懈努力。
（審核：黨華）
