【北理工入學(xué)季】吳嗣亮教授:讓信念支撐我們前行
發(fā)布日期:2017-09-11 編輯:韓姍杉 審核:包麗穎 閱讀次數(shù):
親愛(ài)的2017級(jí)新同學(xué):
作為教師代表,很榮幸與尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓一起,祝賀同學(xué)們?nèi)胫鞅崩砉さ膲?mèng)想成真,歡迎來(lái)到北理工開(kāi)啟更遠(yuǎn)撒的人生旅程!
今天恰逢教師節(jié),我提議然我們一起用熱烈的掌聲,向?qū)⒛銈兯腿氡本├砉ご髮W(xué)的中小學(xué)老師致以真誠(chéng)的感謝!也請(qǐng)用掌聲鞭策我們北理工的老師,恪盡“傳道,受業(yè),解惑”的職責(zé),助推每一位同學(xué)成才成長(zhǎng)!
千年之交出生的你們,注定將有不平凡的人生。2049年,你們事業(yè)頂峰之時(shí),“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)將全面實(shí)現(xiàn)。時(shí)代提供了機(jī)遇,讓你們這一代成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的主力軍。作為其中的佼佼者,你們無(wú)疑將擔(dān)負(fù)更大的責(zé)任,面臨更大的挑戰(zhàn)。面對(duì)機(jī)遇、責(zé)任和挑戰(zhàn),有兩點(diǎn)體會(huì)與大家分享,與大家共勉。
一、堅(jiān)定信念,享受追夢(mèng)歷程
著名作家丁玲曾說(shuō):“只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)”。我們團(tuán)隊(duì)一直在倡導(dǎo)這樣的信念:“國(guó)家利益,高于一切;科技報(bào)國(guó),無(wú)尚榮光!”正是這種信念支撐著我們師生,長(zhǎng)期保持高度緊張的工作狀態(tài),潛心鉆研,不斷取得創(chuàng)新成果,并成功應(yīng)用于海陸空天的飛入太空的星、箭、器、船,也用心品味著一次次努力后成功的喜悅和自豪。
同學(xué)們,在中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中建功立業(yè),是國(guó)家和時(shí)代的需要、學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)很輕人們的希冀,無(wú)疑也將是你們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。堅(jiān)信中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)、能為之而奮斗是人生的驕傲,堅(jiān)信這一宏偉事業(yè)的王者才是最榮耀,你們將有勇氣擔(dān)起責(zé)任,把困難和挫折當(dāng)成磨礪的機(jī)會(huì),獲得享受曲折人生的品味和心境。
二、打牢基礎(chǔ),增長(zhǎng)圓夢(mèng)才干
有理想,有激情是你們這代人的特質(zhì)。要成為棟梁之才,不僅僅需要雄心,沒(méi)有能力將壯志難酬。主動(dòng)學(xué)習(xí)、科學(xué)思維、探索創(chuàng)新的能力,是擔(dān)負(fù)起使命的需要。這些能力一生都需要不斷去提升,但他們的初步養(yǎng)成則是在校期間的重要任務(wù)。
我多次被同學(xué)問(wèn)起哪門學(xué)了有用,恐怕你們今后也會(huì)有類似的疑問(wèn)。依我之見(jiàn),不懂的學(xué)了都會(huì)有用。原因有三:其一,掌握知識(shí)只是學(xué)習(xí)的目的之一,重要的是領(lǐng)悟知識(shí)形成的思維邏輯和認(rèn)知方法,并能逐漸能自覺(jué)加以運(yùn)用;其二,專業(yè)知識(shí)體系一般具有層次化的結(jié)構(gòu)特性征,個(gè)人知識(shí)的積累需循序漸進(jìn),未懂加減乘除,怎能學(xué)會(huì)解方程;其三,知識(shí)的邊緣,才是探索未知、創(chuàng)造新知識(shí)的起點(diǎn)。
因此,學(xué)好學(xué)透一門課、完成好每一個(gè)培養(yǎng)環(huán)節(jié),打牢事業(yè)發(fā)展的根基,未來(lái)你們將能不負(fù)初心、不辱使命?! ?/p>
同學(xué)們,大學(xué)時(shí)光有如白駒過(guò)隙、稍縱即逝,請(qǐng)珍惜;未來(lái)的路很長(zhǎng)、難免會(huì)有崎嶇,請(qǐng)珍重!你們的使命很光榮、也很艱巨,請(qǐng)堅(jiān)守!三十年后,你們的成就也一定會(huì)更加杰出,續(xù)寫出北理工人科技報(bào)國(guó)、科技強(qiáng)軍的更精彩篇章!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓身體健康、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
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