發(fā)布日期：2012-09-26
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——外院我的家，筑夢你我他
供稿：外國語學(xué)院 周芳集、于越 攝影：韓興杰、熊婕 編輯：吳昊
2012年9月23日下午14：30，伴隨著雄壯的國歌聲，北京理工大學(xué)外國語學(xué)院2012級(jí)新生開學(xué)典禮在我校良鄉(xiāng)校區(qū)理學(xué)樓報(bào)告廳拉開帷幕。外國語學(xué)院常務(wù)副院長李京廉、副院長陳大明、副院長姜愛紅、院黨委副書記副院長吳文君出席大會(huì)，各系主任、學(xué)科帶頭人、部分任課教師、新生輔導(dǎo)員、班主任及全體2012級(jí)新生共同參加了大會(huì)。會(huì)議由周芳集主持。
首先，常務(wù)副院長李京廉代表學(xué)院向全體2012級(jí)本科新生致以最熱烈的歡迎。李院長以詳實(shí)的史料，向在場新生介紹了外國語學(xué)院隨學(xué)校發(fā)展而經(jīng)過的歷史軌跡、梳理了學(xué)院的發(fā)展脈絡(luò)。他著重強(qiáng)調(diào)了培育外語人才的意義所在，并詳細(xì)闡述了外語學(xué)習(xí)的真正內(nèi)涵。講話最后，李院長向全體2012級(jí)新生提出三點(diǎn)殷切期望：第一、在嶄新的大學(xué)生活里，盡快轉(zhuǎn)換角色，融入班集體，培養(yǎng)獨(dú)立自主之精神；第二、樹立高遠(yuǎn)理想，規(guī)劃好四年大學(xué)生活；第三、博覽群書，刻苦學(xué)習(xí)，全面提高綜合素質(zhì)。李院長的歡迎辭情真意切，讓新生們心頭倍感學(xué)院溫暖。
會(huì)上，副院長陳大明講話，他以論語名句“有朋自遠(yuǎn)方來”開場，精妙引用“中國好聲音”教育新生注意培養(yǎng)團(tuán)結(jié)力、競爭力、專業(yè)力。希望全體新生“勤奮當(dāng)先”，注意培養(yǎng)模仿力；用“國事家事事事關(guān)心”的廣闊胸襟，拓寬知識(shí)面，緊跟時(shí)代發(fā)展主題；以“硬科學(xué)”“說一不二”的踏實(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度，提高“動(dòng)手”能力。陳院長還特別以“生命第一，防火防盜，防身防騙”為要點(diǎn)，讓新生重視安全問題。陳院長的講話寓意深遠(yuǎn)，為新生指明了未來奮斗的方向。
外語學(xué)院教師代表德語系任課教師梁珊珊發(fā)言。她表示會(huì)以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)水平，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的教學(xué)態(tài)度做好教學(xué)工作并和輔導(dǎo)員一道陪伴學(xué)生成長。她承諾“你們選擇了外國語學(xué)院，我們不會(huì)讓你們失望；希望在畢業(yè)的時(shí)候，你們的表現(xiàn)不會(huì)讓我們失望。”并祝愿2012級(jí)新生學(xué)有所成、健康快樂。
外國語學(xué)院11級(jí)學(xué)生代表余詩怡作為學(xué)生代表發(fā)言，她通過學(xué)習(xí)，生活，活動(dòng)方面像新生傳遞了大學(xué)需要自主，積極，友愛的信息，鼓勵(lì)新生選擇充實(shí)的大學(xué)生活，參加喜歡的學(xué)生組織，鍛煉能力，提高素質(zhì)，廣交朋友。以全班的優(yōu)秀表現(xiàn)向?qū)W弟學(xué)妹詮釋了“牛人、牛班是怎樣煉成的”，她鼓勵(lì)12級(jí)的同學(xué)們對未來充滿信心。
2012級(jí)畢藝璇同學(xué)作為新生代表發(fā)言，她從對學(xué)校特別是外國語學(xué)院的認(rèn)識(shí)談起，回望了入校后、軍訓(xùn)中師長幫助下感懷于心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，強(qiáng)烈表達(dá)對老師的感激和學(xué)長的崇敬，并結(jié)合胡海巖校長在校開學(xué)典禮上對大一新生提出的期望表示表示，自己已經(jīng)做好準(zhǔn)備，決心認(rèn)真鉆研語言學(xué)習(xí)，熟悉外國語學(xué)院生活，融入外院大家庭，珍惜在北理工的時(shí)光，書寫一段嶄新的旅途。
典禮進(jìn)行過程氣氛莊重而熱烈，典禮在同學(xué)們?nèi)缋椎恼坡曋袌A滿結(jié)束。開學(xué)典禮結(jié)束后，英語系主任張劍、日語系學(xué)科帶頭人譚利群、日語系主任郭玉杰、德語系主任姜愛紅攜系副主任、部分任課教師結(jié)合專業(yè)特色召開了2012級(jí)新生專業(yè)引導(dǎo)會(huì)。就專業(yè)概況、專業(yè)特點(diǎn)、專業(yè)能力要求及畢業(yè)發(fā)展方向作了進(jìn)一步詳細(xì)介紹，使新生對所在專業(yè)有了更全面的認(rèn)識(shí)，樹立學(xué)生專業(yè)發(fā)展信心。開學(xué)典禮嵌入專業(yè)引導(dǎo)的組合拳有效加深了新生對外國語學(xué)院及所學(xué)專業(yè)的了解，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，老師與新生之間的零距離溝通，將為今后育人工作的順利開展奠定重要基礎(chǔ)。
（審核：李京廉）
